为切实解决义务教育学生失学辍学问题，进一步加强控辍保学工作，保障适龄儿童接受义务教育的权利，维护教育公平，现将龙泉市教育局控辍保学有关工作做如下总结：
一、基本情况
2024年秋季学期，龙泉市共有义务段学校26所，其中小学19所，初中6所，九年一贯制学校1所，义务教育段中小学在校生22457人，其中小学14822人，初中7635人，共招收小学一年级新生2431名，初中一年级新生2636名。义务教育阶段随迁子女和家庭贫困学生应学尽学、应助尽助，适龄儿童入学率达100%，巩固率100%，辍学率为零。根据省、市有关文件精神，龙泉市教育局就控辍保学工作出台《龙泉市教育局关于进一步做好义务教育阶段控辍保学工作的通知》（便笺〔2024〕10号）文件，建立控制学生辍学部门联动机制，学校成立控辍保学工作领导小组，把控辍保学要求落实到教育管理和教育教学工作中，建立“一人一案”，把控辍保学工作做深做细做实。
二、主要工作
（一）健全辍学登记报告和监测工作机制
落实各校在每学期开学后立即对学生到校、辍学、学籍变动等情况进行全面清查，发现问题立即采取措施并向当地乡镇人民政府或县级教育行政部门报告。同时指导和督促所属中小学校规范学籍注册、变更手续，准确掌握学生流动辍学动态，及时采取措施予以处理，并保存好相关资料。
（二）持续做好核实和劝返复学工作
控辍保学是一项动态变化的工作，需要一直高度关注并跟进。为此，一方面龙泉市教育局不断加强舆论宣传，通过形式多样的方法，切实强化家长和适龄儿童少年的法律意识，努力营造适龄儿童少年依法接受义务教育的良好氛围；另一方面进一步落实学校对于疑似失学对象进行及时核查并劝返。结合特殊教育送教上门服务工作，对因病因残的学生开展好送教上门服务工作。
（三）加强学生思想道德教育工作
建立德育导师结对帮扶制度，定期开展心理团建活动，利用主题德育活动与思政课开展丰富的道德实践活动，通过仪式活动、案例教学、榜样人物走访等多形式加强学生理想信念教育，发展良好的自我认同感。利用同伴力量建立积极、稳定的心理环境，重塑校园人际关系与学习发展的自信心。
（四）完善控辍保学督查问责机制
将考核问责机制落到实处，确保控辍保学工作卓有成效。加大对控辍保学工作联合督查力度，开展不定期督查，严格对各帮扶人、学校进行抽查、核实。对控辍保学工作不重视、进展缓慢、效果不明显的学校，责令限期整改，并对相关人员严肃追责。